Pánico y terror con documentos pakuanos.

Hola a todos. Bueno, tal vez no me conozcan. Soy el nuevo colaborador del blog, junto con Sifu Shinn Pan Tzé. Soy segundo Dan en Investiga-Do y Anti-McDojo, Shihan Kasano Pato (かさの ぱと). Pero pueden llamarme Kasano. Me presento aquí a ustedes ya lanzando una bomba: ¡Tuve acceso a documentos de circulación interna de la grandísima y magnánima escuela de McDojo Pa-kua chantas! Y voy a abordar cada uno de forma especial.

Comenzando por el Estatuto Interno. El estatuto es estándar. Solo habla muchas tonterías, como si tomaran en serio el engaño creado. El texto está bien y las reglas son muy simples: nadie habla en nombre de Pa-kua que pueda perjudicar la imagen pública y todos pagan a tiempo bajo riesgo de expulsión. Por lo demás, el reglamento de la dirección interna se hace todo por votación, tranquilo. Incluso hay un párrafo que sugiere la disolución de la Asociación. Que Buda escuche mis rezos y haga valer este párrafo. 

El próximo paso es hablar sobre una de las cosas más EXTRAÑAS que he leído: el manual de perfil. Mezclando "I-Ching" (el famoso "conocimiento Pa kua") con astrología de jardín, dice cómo trazar el perfil de una persona a través de la observación de algunas cuestiones personales y rasgos físicos. Algunas ideas son incluso imbéciles, como mirar si los ojos están más juntos o separados y, con ello, determinar la posibilidad de que el alumno sea homosexual. Son más de cuarenta preguntas, incluyendo si el interesado está circuncidado, lo que podría indicar una sexualidad reprimida dependiendo de la respuesta. Pide el nombre y la fecha de nacimiento del padre, la madre y los hermanos, y así, calculando junto con el tuyo, define cómo te llevas con tu familia. GENIAL tener el perfil trazado basado solo en suposiciones, ¿no? Pero básicamente eso es. Irrelevancias pasadas, próximo tema.

Módulos acelerados. ¿Sabes cuando Shinn dice que es una pirámide y un engaño? Pues bien. No hay nada más acelerado y mercenario (y dejo esta parte para el final) que Pa Kua Hermano. De hecho, siempre dejo Hermano después de Pa Kua porque todavía respeto el nombre y la honra de Pa Kua Chang (Baguazhang) y del I-Ching para dejarlo simplemente como Pa Kua. Eso no es Pa Kua. Pero sí, acelerados. Los acelerados se dividen en: Armas de Corte, Bastón biarticulado (San Chi Quan), Bastón Largo y "Arte Marcial" (el kung fu que no es kung fu, ¿entiendes? Pero es kung fu. Sólo que no). Desde el principio, se percibe la falta de preparación en el texto. El contenido de las clases o módulos no tienen nombres tradicionales ni nada parecido. Sólo una descripción de lo que debe ser. Ejemplo:

• Lucha a un paso con arma envainada, en posición de guardia y sin arma.

El doble espacio en la frase y el error de ortografía en "envainada" se dejaron intactos para tener una idea de cuál es el nivel, extraído del texto sobre Armas de Corte.

Este contenido se enseña a los cinturones amarillos, los primeros después del blanco, uno de los primeros. En el cinturón blanco completo, solo aprendió algunos ejercicios y se mencionó poco el sparring (sólo una "lucha a un paso con y sin arma"), además de la explicación de lo que es el uniforme (sí, fue necesario una clase sobre esto en un contenido de ARMAS DE CORTE, aunque no debería ser sorprendente después de las presentaciones de estos trastos), y una clase de higiene personal (cuando el bebé hace caca, hay que limpiarle el trasero). Ah, hay un "cómo comportarse en el tatami y en la escuela" que destaca la parte de la cuota mensual. :D Dentro de las Armas de Corte, aún existen algunas citas absurdas. Ejemplos (ipsis litteris):

- Cómo es ser un guerrero (la gente que te corta la cabeza todos los días)

- ¿Qué es honor?

- Compromiso total con el combate. <- En el cinturón azul, que es el penúltimo antes del cinturón negro. Sólo aquí se piensa siquiera en el combate. O no. jajajaja

- Estrategias para la pelea (no pasar por el medio, terminar uno enseguida, etc)

Y, por supuesto, el combo de la calamidad (son chinos, ¿no?):

- Práctica de meditación Chang

- Espada China Grande y Mediana

- Espada PK

- Saber PK en Bambú por fuera <- Admitieron haber inventado armas

- Katana

- El sable coreano se puede usar en parejas.

- Ritual de etiqueta y uniforme

- Revisión completa del arte marcial hasta el negro.

Porque todos los días alguien quiere cortarle 

la cabeza de un pakuano. Yo por ejemplo.

Esta última me lleva a las perlas del contenido de Artes Marciales. Al principio, no hay mucho que enseñar. El contenido didáctico de la primera franja se reduce a un tema y el resto son reglas de lo que harán. Mira:

• Posiciones básicas y comportamiento en el recinto (cómo entrar y salir del Tatami, posición firme, girar 45 grados, posición de lucha, posición de caballero, uno y uno, dos y dos, lucha a un paso, etc.).
• Mínimo de 8 técnicas por cinta (defensa personal y lucha a un paso).
• Movimientos iniciales, bloques de pies, puños y defensas (que recuerden la secuencia, no se hace ese movimiento de golpe de pierna con defensa arriba y abajo es un golpe extra).
• De Blanco a Gris el alumno recibe 16 clases por cinta y de Gris a Negra 35 clases por cinta. Lo que no significa que cada clase sea de 60 minutos. Se pueden hacer 3 módulos por clase. Algunas personas pueden pensar que es genial al leerlo. "¡Oye, Shihan, mira esto, 8 técnicas, qué genial!" Pero en primer lugar, ocho técnicas de lucha se aprenden en tres meses de entrenamiento en CUALQUIER arte marcial, lo que cambia es que no estarás en el nivel de maestro (al igual que un maestro Pakuano. Probablemente alcances el nivel de cualquier persona entrenando un año y medio seriamente en un arte marcial seria). Y el resumen del contenido de las dos próximas cintas es genial: Para la amarilla, es lo mismo que la blanca, pero más difícil (¿qué?). En Naranja, se dice "El cinturón Naranja debe desarrollar la capacidad psicopractica de verse por dentro. Tomar ejemplo de todo y de todos, convertir en positivo lo que sea negativo, deberá notar su naturaleza interna. Ser su más severo autocrítico. Siempre debe ser positivo". ¡Y eso no es todo! Mira los siguientes puntos:
• Dosificar todas las clases con estiramientos y preparación física.
• Perfil personal antes de comenzar lo acelerado.
• Explicar siempre lo que es un curso acelerado (si se aprende está en la habilidad de quien enseña y en la técnica que se usa para enseñar. PK tiene la técnica y la experiencia para enseñar de manera acelerada).
• Lucha a un paso y defensa personal de la franja naranja (2 técnicas por clase), buscando más postura.
• El alumno debe entender que no debe enseñar la forma aprendida. Que la clase regular es diferente a la clase acelerada.
• Uno y uno (blanco en su lugar, amarillo en línea recta y naranja en diagonal y verde circular, es decir, 2x2). ¡DOSIFICAR! ¿Alguien sabe qué palabra es esa? Yo no. Pero existe para los pakuanos. Luego habla sobre lo acelerado. Vamos avanzando.
• Golpes de pies en cámara lenta.
• Forma Sombra 1 parte completa.
• Explicar las fuentes de energía en la forma CIELO-HOMBRE-TIERRA.

Bueno, ¿así que luchas en cámara lenta y aprendes energía? ¿Cuándo aprendes el Shinkuu Hadouken? Y esto aún está en Naranja. Lleguemos al final, cerca del Rojo y Negro, batería de "me duelen los ojos":

• Explicar que la cinta negra no es el final, sino el comienzo. Saber que esta sensación vuelve cuando se llega al cuarto o quinto grado.
• Mano con mano haciendo un 8, manos pegadas con el oponente y hacer 45 grados hacia adelante y hacia atrás.
• Explicar los diferentes tipos de clases de PK (regulares, mejoras, rojo/negro, instructores).
• Explicar que quien escapa en la Naturaleza lleva ventaja (la naturaleza protege a quien escapa). Ejemplo del León, la Liebre y el Gato. Siempre quien se queda a la defensiva lleva ventaja, ya que es más difícil atacar, por eso Pk es totalmente defensivo. Quien ataca siempre necesita más fuerza.
• Administración (% de los maestros) (porcentaje de evaluaciones fuera de itinerancia, indicación hijo-nieto, maestro III grado deja porcentaje en su escuela, etc.).
• Introducción y preparación para diferentes cursos de PK, iniciar cursos.
• Fuerza en lo que no se puede (temple), es lo que da fuerza al espíritu, es trabajar en lo que más nos cuesta. El temple sobre el espíritu es en definitiva la importancia de la práctica del Arte marcial. La lucha es una mera herramienta, lo que queda es la fuerza interior conseguida. (Lo importante no es la lucha, es una herramienta para que la persona se vuelva más dura, más fuerte en el espíritu).
• Fundamentación de los 12 minutos de carrera (eliminar toxinas y sudar vías, circular las vías). No correr más de 12 minutos porque el oxígeno es como una droga, hace que la persona viaje, atletas.
• Por qué enseñar (+ profundo) (Cuanto más se enseña, más tiempo de vida tiene, más se vive, esa es la digestión, lo que pasamos es nuestro ying, evolucionamos, transcendental es como dejar una marca, no morimos).
• Ser cable y no pila.
• La adversidad como enseñanza (es importante que el maestro sepa pedir ayuda y liberar la responsabilidad). No ser orgulloso.
• No creer nunca que somos capaces de resolver todos los problemas solos.
• Explicar que hay diferentes alumnos y diferentes formas de enseñar.
• Explicar que Pk es un laboratorio. Es el reflejo de la sociedad y por eso no podemos descartar a nadie.
• Recordar que somos una célula del Universo (tenemos parte del asesino, del ladrón, etc.) y en parte somos responsables de ello.
• El Ying es visible. No gastar energía en ocultar al Maestro (todo se acaba revelando)
• Explicar los valores y disciplina (maestro habla - alumno hace de blanca a gris), interdisciplina (maestro habla - alumno adapta de gris a negra) y autodisciplina (alumno hace sin que nadie lo cobre de negra)
• Explicar la importancia del alto nivel de atención en las cosas
• Cómo hacer la difusión (cómo promocionar la escuela, tarjetas de presentación, apariciones públicas, repartir folletos)
• Pedir que vayan al frente y pregunten qué es PK hasta que no sepan qué responder, luego añado: célula de conocimiento utilizado para cualquier cosa.
• Diferencia entre un ganador y un perdedor (gana al dolor, pierde ante el sufrimiento)
• Explicar los valores estéticos (quien ve la belleza y el dinero), éticos (cuidado del entorno) y sociales (vivir para los demás). Deberíamos llegar a lo social, pero si no podemos, al menos debemos ser éticos.
• De blanca a primer grado de negro - trabajo psicofísico (la mitad del primer grado es azul). 
• Del primer al octavo grado de negro - estético, egocéntrico, dejar de ser egoísta. Del primer al octavo grado de rojo - ético, preocuparse por los demás, crecer por los demás, lo mínimo que debemos ser. Del primer al octavo grado de blanca - preparación para la muerte, trabajo social, vivir eternamente. Trabajo de un tercer grado: todas las escuelas son nuestras.

El Maestro de Pa-kua tiene 4 destinos: 

- Volverse loco 

- Suicidarse 

- Eremita (aislado del mundo) 

- Dar clases (sacar el yin hacia afuera) 

 ¿Les gustó la filosofía suprema de esto? Multiplicar las escuelas, dar clases, aprender a administrar el dinero que entra o suicidarse para no terminar con el engaño de los estafadores. Estas son citas del cronograma FINAL del cinturón negro de artes marciales. Los estatutos de los bastones - largo y biarticulado - son tan malos y mediocres que ni siquiera vale la pena mencionarlos. Pero vamos a lo importante: PLATA!

¿Pensabas que esto iba a quedar afuera? Ni en pedo. La tabla de precios tiene valores exorbitantes. Lo más barato que hay es el llamado "perfil personal", que te pregunta cómo es tu pene y decide si sos gay por los ojos. Eso cuesta cuarenta pesos. Aparte de eso, la cuota más barata es la del módulo "lento", que cuesta 100 pesos. Para hacer el acelerado, pagás 540 pesos y cuando te recibís de cinturón negro, para subir de grado los valores pueden superar, agarrate, ¡más de DIECISÉIS MIL PESOS! Y esta tabla es de DOS MIL CINCO. Calculen la inflación para hoy, a ver qué sale. Pondría la captura de pantalla, pero podrían acusarme de haber alterado la tabla. Así que propongo lo que ellos mismos hacen: Informense en la escuela. Pregunten cuánto sale el acelerado Blanco-Amarillo y respondan acá si es menos de 500 pesos. Lo dudo.

Y de cada número simple de esto, siempre, SIEMPRE, un porcentaje para la escuela máster. Ahí es donde entra la famosa cita de Shinn "Estás entrando en un esquema de pirámide". Quieren profesores en el acelerado, difundiendo el arte, porque quienes llevan más tiempo reciben una parte de lo que está ingresando ahora. Un maestro que forma dos maestros hoy tiene dos tontos de los cuales sacar un porcentaje de dinero y embolsar para él. Siempre va a subir el porcentaje para quien está por encima y tú tendrás que pagar o estás FUERA de la Asociación de Pakua. Diría que es lo mejor que se hace en la vida, y lo es. 

Pero hay cosas mejores, como denunciar el embuste y demandarlos por haber tomado dinero por nada, ahora que eres cinta negra en una pirámide y una pseudofilosofía-arte marcial chino coreana que usa armas japonesas.

A todos los lectores, gracias por la recepción. A los lectores de Pa-kua, mis condolencias por su billetera. Si vendieran Herbalife/Monavie, sería menos pérdida. Que todos estén en paz con Buda y tengan cuidado, patitos, porque mis padres no me dieron nombre solo por gracia de él.

Att,

Shihan Kasano Pato.

Publicado originalmente el 18 de octubre de 2013.